Todos los días -cuenta Freddy- yo lo ayudo a preparar las tiritas de [?] que él usa para escribir. Papel y [?] no usa. Él escribe grabando [?] en la plastilina. Yo no puedo leer lo que él escribe. Lo que él [?] no se lee con los ojos. Se lee con los [?].

Con él aprendí a sentir una hoja. Yo no sabía. Él me enseñó. Cerrá los , me dijo. Con paciencia me enseñó a sentir una [?] de árbol con los dedos. Me llevó tiempo aprender porque yo no tenía la costumbre. Ahora me gusta acariciar las hojas, que los dedos resbalen por el lado de arriba, tan liso que es, sentir la pelusita de abajo y los hilitos como [?] que la hoja tiene adentro.

El otro día trajeron a la escuela un león [?] nacido. Nadie pudo tocarlo. Solamente a él lo dejaron. Y des­pués yo le pedí:

-Vos, que pudiste tocarlo, decime cómo era el [?].

-Era calentito -me dijo-. Era suave. Y me pidió:

-Vos, que pudiste verlo, ¿cómo era? Yo le dije que era amarillo.

-¿Amarillo? ¿Cómo es el , Freddy?

-Como el [?] del sol -le dije.

Días y noches de amor y guerra. Eduardo Galeano